Expansão e mudança nos séculos XV e XVI-O expansionismo europeu
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Meta 2. Conhecer os processos de expansão dos Impérios Peninsulares
2.1.Caracterizar
a conquista e construção do Império espanhol da América.
a) Localiza
os territórios pertencentes ao império espanhol.
b)
Identifica as civilizações que viviam nesses territórios;
c)
Caracteriza o modo como foram conquistados esses territórios.
d)
Identifica as riquezas que eram comerciadas.
Meta 3. Compreender as
transformações decorrentes do comércio à escala mundial
1.
Caracterizar as grandes rotas do comércio mundial do século XVI.
a) Explicar
o que foi a mundialização da economia;
b)
Identificar os produtos que circulavam nas diversas rotas comerciais.
c)
Identificar a importância desempenhada pelas cidades de Lisboa, Sevilha e
Antuérpia.
d)
Identificar as alterações nos hábitos quotidianos dos europeus.
Meta 4. Compreender os séculos XV e
XVI como período de ampliação dos níveis de multiculturalidade das sociedades
a) Identificar,
no âmbito de processos de colonização, fenómenos de intercâmbio,
aculturação
e assimilação.
b) Caracterizar
a escravatura nos séculos XV e XVI e as atitudes dos europeus face a
negros e
índios.
c) Caracterizar
o processo de colonização dos territórios do oriente.
d)
Distinguir os dois processos de colonização do Brasil.
5. Conhecer o processo de união dos impérios
peninsulares e a Restauração da Independência portuguesa em 1640.
a) Indicar
os motivos da crise do Império português a partir da segunda metade do século XVI.
b) Descrever
os fatores que estiveram na origem da perda de independência portuguesa
em 1580 e da
concretização de uma monarquia dual.
c) Relacionar
o incumprimento das promessas feitas por Filipe I, nas cortes de Tomar,
pelos seus
sucessores com o crescente descontentamento dos vários grupos sociais portugueses.
d) Descrever
os principais acontecimentos da Restauração da independência de Portugal no 1.º
de Dezembro de 1640
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